题目

1.根据情绪情感的价值，以下说法错误的是（    ）。

A.婴儿具有的先天反射是情绪情感发展的起点

B.情绪是激活婴儿心理活动和行为的驱动力

C.适当的积极情绪对智力操作起促进作用

D.愉快情绪强度差异与操作效果间呈线性正相关

2.有的幼儿喜欢指挥人，常常和其他幼儿闹的不可开交，就安排他在游戏中扮演指挥人的角色如警察或妈妈等角色，正面引导儿童，从而调节其情绪，这是用了（    ）调节情绪。

A.转移法

B.自我疏导法

C.升华法

D.合理宣泄法 

3.幼儿掩藏不住自己的情绪情感，控制不住外部表情，体现了他们情绪情感（    ）的特点。

A.易冲动

B.易传染

C.易外露

D.易变换

4.（    ）幼儿情绪的冲动性逐渐降低，情绪的调节控制能力逐渐加强。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

5.每天早上爷爷拉着天天出去跑步，锻炼的时候，天天摔到脚了，疼得直哭，这时爷爷拿出了他最喜欢的奥特曼，天天又不哭了。这是幼儿调节情绪的（    ）。

A.反思法

B.转移法

C.自我疏导法

D.升华法

6.婴儿的情绪主要是由生理需求引起，渐渐的发展到交往的需求，这反映学前儿童（    ）。

A.情绪的社会化

B.情绪的丰富化和深刻化

C.情绪的自我调节化

D.情绪控制与掩饰的成分增加

7.学前儿童情绪的发展包括社会化、情绪掩饰的成分增加、自我调节化、丰富化和深刻化。学前儿童高级情感的发展包括（    ）。

①道德感    

②美感    

③理智感    

④正义感

A.①②③            

B.①②④            

C.①③④            

D.①②③④

8.儿童学习的失败也是引起痛苦的重要原因。（    ）一般与痛苦同步发生，是痛苦的表现形式。

A.恐惧              

B.焦虑              

C.悲伤              

D.困惑

9.儿童的情绪情感是具有丰富化和深刻化的，由基本情绪演化而来，以下关于基本情绪说法正确的是（    ）。

A.焦虑和恐惧往往不会同时出现

B.社会的、听觉的刺激比视觉的、触觉的刺激作用更大

C.在婴幼儿初步掌握语言之后，表情就不是婴幼儿重要的交流工具了

D.儿童的啼哭具有性别差异

10.幼儿饿了就哭，困了就哭，来维持自己的需要，这个体现了婴儿情绪情感的（    ）。

A.组织功能

B.适应功能

C.调节功能

D.人际交往功能

 

 

 

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答案解析

1.【答案】D；愉快情绪强度差异与操作效果间呈倒U字相关，即适中的愉快情绪能使智力操作达到最优。  

2.【答案】C；升华法指的是满足幼儿的需求或者个人创造与成就的需要，安排幼儿在游戏中扮演指挥人的角色如警察或妈妈等角色，满足了幼儿个人的成就感。 

3.【答案】C；易外露就是指幼儿隐藏不了自己的情绪情感，喜怒哀乐都表现在脸上。

4.【答案】D；5~6岁幼儿情绪的冲动性逐渐降低，情绪的调节控制能力逐渐加强，此为书上原话。

5.【答案】B；天天哭的时候拿奥特曼转移他的注意力，属于转移法。

6.【答案】A；情绪由生理需求渐渐的发展到交往的需求是社会化，和人打交道。

7.【答案】A；学前儿童的高级情感包括道德感、美感和理智感。④正义感为干扰项。

8.【答案】C；此为书上原话，儿童学习的失败也是引起痛苦的重要原因。悲伤一般与痛苦同步发生，是痛苦的表现形式。

9.【答案】D；A焦虑和恐惧往往是同时出现的。B社会的、视觉的刺激作用比听觉的、触觉的作用大。C在婴幼儿初步掌握语言之后，表情始终仍是婴幼儿重要的交流工具。

10.【答案】B；哭是为了能生存下来，这是情绪的适应功能。