题目
1.儿童用手抚弄自己的生殖器或用其他方式刺激阴部的行为习惯，被称为（ ），这种问题在（ ）比较多见。
A.习惯性阴部摩擦 学龄阶段
B.性早熟 学龄阶段
C.习惯性阴部摩擦 学前儿童
D.性早熟 学前儿童
2.为消除晓楠对水的恐惧，晓楠爸爸先让她用水洗手、洗脸，玩水池里的纸船，然后带晓楠去游泳池看小朋友游泳，带她划小船，后来晓楠爸爸试着抱她下水，用手托着她浮在水面嬉戏。晓楠爸爸对于晓楠恐惧心理采取的矫正方法是（ ）。
A.游戏矫治法
B.团体训练法
C.动物矫治法
D.系统脱敏法
3.今天妈妈带着灵灵到商场去玩，路过饭店时看见烤鸡翅，哭着吵着要吃，妈妈说：“你这几天咳嗽，等病好了再吃”，听了这句话，他干脆在地上打起滚来。这是（ ）。
A.癫痫发作
B.夜惊
C.梦游症
D.暴怒发作
4.冬瓜在公园玩时被公园草丛中突然窜出来的一条菜花蛇给咬伤了，此后很多年，冬瓜一直对蛇及类似蛇的物体非常害怕，表现为呼吸加快、心跳增速、表情紧张等，这就是（ ）。
A.儿童期恐惧
B.儿童期焦虑症
C.屏气发作
D.神经病
5.下列关于口吃说法错误的是（ ）。
A.口吃是生理上的缺陷或发音器官的疾病导致
B.口吃是与心理状态有着密切关系的言语障碍
C.口吃是常见的语言障碍
D.口吃的原因可能是精神创伤或者心理紧张
6.吮吸手指是学前儿童行为习惯问题之一，幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应（ ）。
A.转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望
B.严厉惩罚幼儿，告诉他这是不良习惯要改正
C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
D.把幼儿的手指包裹起来
7.下列有关不良进食习惯的预防措施说法不恰当的是（ ）。
A.家长应为学前儿童提供幼儿喜欢的各类食物
B.有不良习惯的家长要以身作则，先改变自己的不良饮食习惯
C.鼓励幼儿参加户外活动，消耗体内的热量
D.为幼儿创设良好的进餐环境
8.草草的自尊心很强，每次发现有其他小朋友受到老师表扬，而他没有，就很不高兴，一不高兴就把种植角的花草连根拔起。面对草草的这种状况，教师的做法不正确的是（ ）。
A.对草草进行耐心、正面的引导
B.带草草去运动区打沙包，宣泄情绪
C.罚草草打扫一个月的卫生
D.与草草父母合作，共同建立一个良好的家校氛围
9.楠楠今年5岁了，最近他每天早上都会对妈妈说“妈妈，我肚子痛，可以不去上学吗？”。对此，以下说法错误的是（ ）。
A.家长要言传身教，做出好榜样
B.营造宽容气氛，鼓励孩子讲真话
C.可以通过严厉的惩罚或责骂来威胁孩子
D.一旦孩子说谎，家长要及时调查、揭穿，不能让谎话得逞
10.学前儿童的问题行为是儿童发展过程中特有的问题和障碍，以下关于学前儿童问题行为说法有误的是（ ）。
A.对于攻击性行为较为严重的儿童，可配合以社会训练和性格培养为目标的心理治疗
B.焦虑的儿童夜间往往不敢单独睡，怕黑，常需成人陪伴，常伴有有意遗尿现象
C.对学前儿童的初次暴怒发作，成人可以体谅并迁就
D.发音性语言障碍的儿童一般没有发音器官或神经系统的器质性病变
答案解析
1.【答案】C；儿童用手抚弄自己的生殖器或用其他方式刺激阴部的行为习惯，被称为习惯性阴部摩擦，这种问题在学前阶段比较多见，到学龄阶段则会减少。
2.【答案】D；儿童恐惧心理的矫正方法中最简便而有效的是“系统脱敏法”，即让儿童有保护地逐步接触恐惧对象，慢慢消除恐惧心理。案例中晓楠爸爸采取的是该矫正方法。
3.【答案】D；暴怒发作指的是儿童在个人要求或欲望没有得到满足，或者在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为。案例中的灵灵因为妈妈没同意吃烤鸡翅而在地上打滚，属于暴怒发作。
4.【答案】A；儿童期恐惧是指恐惧情绪在程度上比较严重，或者到了一定的年龄仍不消退，以至明显地干扰了其正常行为，造成其社会适应性困难。儿童恐惧时可出现交感神经兴奋症状，表现为呼吸加快、心跳增速、神经紧张、瞳孔扩大、手抖。案例中的冬瓜是儿童期恐惧的表现。
5.【答案】A；本题考查的是学前儿童常见的心理卫生问题中的语言问题，口吃是学前儿童中常见的一种语言节律的障碍，是与心理状态有着密切关系的言语障碍，而与生理上的缺陷或发音器官的疾病没有太大关系。
6.【答案】A；对于有吮吸手指行为的儿童，不能采用恐吓、打骂等粗暴的教育方法，以免引起儿童心理紧张，产生自卑感。也不宜采用在儿童手指上涂抹苦味剂等强制方法，而应该以儿童感兴趣的活动去吸引幼儿的注意力，丰富他们的生活。
7.【答案】A；本题考查的是学前儿童常见的心理卫生问题中饮食问题，家长应为学前儿童提供尝试各种食物的机会，要有妥善的饮食安排，但不能强迫孩子进食，以免引起厌食，也不能完全按照幼儿的喜好来，避免孩子偏食。
8.【答案】C；草草因为没受到老师表扬而心理不平衡，从而将花草连根拔起的行为，属于破坏公物。面对儿童破坏公物这一行为问题，教师应冷静面对，耐心、正面引导，而不应该惩罚，加重幼儿心理的不平衡。
9.【答案】C；本题考查的是学前儿童常见的心理卫生问题，对学前儿童说谎行为，成人不能用严厉的惩罚或责骂来威胁孩子，这样不但不能让幼儿改正，反而说谎会更严重。
10.【答案】C；本题考查的是学前儿童常见的心理卫生问题，为预防学前儿童暴怒发作，当幼儿初次暴怒发作时应坚持讲道理，而不要迁就儿童不合理的要求。