题目

1.【单选】（    ）是保证教学效果的重要手段，主要有考查和考试两种方式。

A.备课

B.上课

C.布置与批改作业

D.学业成绩评定

2.【单选】（    ）是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

A.师范教育

B.新教师入职辅导

C.在职培训

D.自我教育

3.【单选】实行（    ）或全员制，让每个学生都有锻炼的机会，这是训练学生班级管理能力的最好途径。

A.班级干部轮换制

B.定期评议制度

C.值周生制度

D.师徒结对制度

4.【多选】关于教育的发展历程，以下说法正确的是（    ）。

A.原始社会教育没有阶级性，教育机会均等

B.封建社会出现了教育从生产劳动中的第一次分离

C.唐朝建立了完备的官学体系——“六学二馆”

D.斯巴达强调德、智、美、体和谐发展的教育

5.【判断】1995年的《中华人民共和国教育法》正式以教育法的形式明确了“劳动教育”在全面发展教育中的重要地位。（    ）

6.【单选】以下哪个成语没有体现出迁移？（    ）。

A.举一反三

B.闻一知十

C.学富五车

D.触类旁通

7.【单选】下列属于智慧技能的是（    ）。

A.写作

B.书写

C.开车

D.打篮球

8.【单选】下列关于教师人格特征中“四心”的说法，错误的是（    ）。

A.有强烈责任心的教师对教育和教学工作会表现出极大的热情

B.自信心是教师对自己教育和教学方面的自信

C.宽容心是指教师要尊重学生那些不为世俗所理解的个性，放任其自由发展

D.教师的合群心能发挥其自身的凝聚力和向心力，组织不同类型的教师共同完成教育教学活动

9.【多选】新时期教师职业道德规范的特征包括（    ）。

A.体现以人为本理念

B.坚持继承与创新相结合

C.倡导性要求与禁止性规定相结合

D.他律与自律相结合

10.【判断】回避条件作用是在逃避条件作用的基础上建立的，是个体在经历过厌恶刺激的痛苦之后，学会了对预示厌恶刺激的信号做出反应，从而免受痛苦。（    ）

 

 

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答案解析

1.【答案】D 学业成绩评定是保证教学效果的重要手段，主要有考查和考试两种方式。

2.【答案】D 教师自我教育是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

3.【答案】A 实行班级干部轮换制或全员制，让每个学生都有锻炼的机会，这是训练学生班级管理能力的最好途径。

4.【答案】AC 奴隶社会出现了教育从生产劳动中的第一次分离，B错误；雅典强调德、智、美、体和谐发展的教育，D错误。

5.【答案】× 2021年修正的《中华人民共和国教育法》第五条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是正式以教育法的形式明确了“劳动教育”在全面发展教育中的重要地位。

6.【答案】C 学富五车只体现出学习内容多，并没有体现出学习之间的影响。

7.【答案】A 智慧技能是指借助于内部言语在头脑中进行的认知活动方式。写作属于智慧技能，选项BCD都属于动作技能。

8.【答案】C 宽容并不等于放任自流，宽容是让学生既享受到充分的民主、自由，又有融洽的合作与明确的责任。

9.【答案】ABCD 四个选项均为新时期教师职业道德规范的特征。

10.【答案】√ 回避条件作用是在逃避条件作用的基础上建立的，是个体在经历过厌恶刺激的痛苦之后，学会了对预示厌恶刺激的信号做出反应，从而免受痛苦。