题目
1.上下楼梯不追逐打闹，上厕所排队不把水泼向伙伴，不拿尖锐物品对着伙伴，以上内容属于（ ）。
A.心理健康教育
B.性教育
C.安全教育
D.个人习惯教育
2.若薇在周末的时候被妈妈带去商场玩，在商场电梯里遇到妈妈同事带着女儿，若薇妈妈示意若薇打招呼，若薇微笑着叫“阿姨好，姐姐好”，这是若薇具备了（ ）。
A.适当表达自己需要
B.正确认识性别
C.没有性压抑
D.认同性别角色
3.肖老师教育孩子有需求时“哭、打滚、尖叫”都是没有用的，我们需要用恰当的方式表达，当你的需要是合理的时，自然会被满足。这属于（ ）。
A.个人习惯教育
B.个人卫生教育
C.心理健康教育
D.安全教育
4.子枫老师在健康教育活动中教了幼儿七步洗手法，并在以后每次洗手时都要求幼儿运用七步洗手法来洗手，以此达到练习使用七步洗手法的目的。子枫老师是采用了（ ）方法。
A.动作与行为练习
B.情境演示
C.讨论
D.参观访问
5.如如老师创设一个以《保护身体》为主题的小班健康教育活动，想要通过此次活动，幼儿能知道身体的构造,了解身体不同部位、器官的作用和保护措施，并练习保护的方法等等,可是活动结束后，效果不尽人意。如如老师的活动效果不好的原因是（ ）。
A.健康态度未着眼于幼儿的情感体验
B.健康行为未着眼于幼儿的自觉主动
C.健康教育未调动儿童参与的积极性
D.传播健康教育内容未着眼于幼儿的内化程度
6.小明是中班的一名小霸王，只要自己不开心就推别人、掐别人，抓坏别人的脸，经过杨洋老师的教育之后，小明有负面情绪时会正确处理，这是因为小明接受了（ ）。
A.个人习惯教育
B.个人卫生教育
C.心理健康教育
D.安全教育
7.牙牙班的小朋友只要一接近感冒的人就会被传染，因此只要牙牙班出现流感的趋势一般情况下都会停课。这是因为牙牙班的小朋友（ ）。
A.生长发育不好
B.身体对环境的适应能力不好
C.体能发育不好
D.生活态度和方式不好
8.《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“幼儿园必须把（ ）和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
A.幼儿的安全
B.幼儿的身心发展
C.保护幼儿的生命
D.幼儿的需要
9.妈妈指着小小旁边的算盘说：“请小小把算盘拿给妈妈。”小小精准的完成了妈妈的要求，说明小小（ ）。
A.生长发育良好
B.身体对环境的适应能力良好
C.体能发育良好
D.生活态度和方式良好
10.春天的天气总是反复无常，一会是大晴天，温度骤然上升，一会持续下雨，温度又骤然下降，不仅衣服难穿，孩子也非常容易生病，这说明影响幼儿健康的是（ ）。
A.化学因素
B.物理因素
C.生活方式
D.生物学因素
答案解析
1.【答案】C；本题考察的是学前儿童健康教育的内容，安全教育包含提升幼儿的自我保护能力和安全意识，以及遵守安全制度，题干中不允许幼儿做的事情时幼儿园的一些规定，同时也能提高幼儿的安全意识，因此选C。
2.【答案】B；本题考察的是学前儿童健康教育的内容，正确认识性别是能分清楚怎样是男生，怎样是女生，题干中若薇看到对方能分辨是姐姐和阿姨，能正确认识性别，因此选B。
3.【答案】C；本题考察的是学前儿童健康教育的内容，题干中用恰当的方式表达属于心理健康教育中的适当表达自己的需要，因此选C。
4.【答案】A；本题考察的是健康教育的方法，动作与行为练习法强调通过不断反复练习达到教育的目的，题干中子枫老师在以后每次洗手时都要求幼儿运用七步洗手法来洗手，符合该方法，因此选A。
5.【答案】D；本题考察的是学前儿童健康教育的任务，传播健康教育的内容要着眼于幼儿的内化程度指的是内容不能太难和太多，幼儿才能消化吸收，题干中如如老师准备的内容太多了导致效果不尽人意，因此选D。
6.【答案】C；本题考察的是学前儿童健康教育的内容，题干中小霸王生气时乱发泄，接受教育后会正确表达情归属于心理健康教育的合理发泄不良情绪，因此选C。
7.【答案】B；本题考察的是学前儿童健康的特征，题干中关键词是容易被传染，因此是对疾病的抵抗力较差，属于身体对环境的适应能力不好，因此选B。
8.【答案】C；本题考察的是健康教育的意义书上原话，《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
9.【答案】C；本题考察的是学前儿童健康的特征，题干中能精准拿到妈妈所说的东西属于手眼协调能力不错，是属于体能发育良好中的特征，因此选C。
10.【答案】B；本题考察的是影响学前儿童健康的因素，天气、气候等属于自然环境中的物理因素，因此选B。