题目
1.（ ）的儿童开始逐渐区分自己和物体，逐步了解动作和效果间的关系，逐步地形成了客体永久性的认识。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.幼儿用热水浇花，问他为什么时，他说老师说天凉了要喝热水，不然会肚子疼，以前他的肚子就疼过，所以家里的花也应该喝热的水。这说明幼儿思维的（ ）。
A.表面性
B.绝对性
C.拟人性
D.经验性
3.母亲节快到了，欢欢从她喜欢的洋娃娃里面挑了一个送给妈妈，她认为妈妈肯定也喜欢这个娃娃。这体现了幼儿的思维具有( )。
A.狭隘性
B.内隐性
C.自我中心性
D.绝对性
4.根据抽象逻辑思维的特点，以下关于抽象逻辑思维萌发阶段错误的是（ ）。
A.具体形象思维发展到抽象逻辑思维是思维发展过程中的质变
B.学龄初期抽象逻辑思维开始发展，但思维还是具有很大的具体性
C.抽象逻辑思维的自觉性体现在儿童可以自己主动地去思考
D.抽象逻辑思维是不自觉性和自觉性在思维活动中进行消长的过程
5.丽丽妈妈看到丽丽身上特别脏还在吵着说要吃冰淇淋，气愤的说道：你不如去给乞丐当女儿好了，天天给你捡冰淇淋吃。丽丽说乞丐的女儿真的每天都有冰淇淋吃吗？这体现丽丽的思维具有（ ）。
A.具体形象性
B.拟人性
C.表面性
D.绝对性
6.成人在智力游戏中向幼儿提出一些有启发性的问题，让儿童通过自己的想象和思考来解决体现了对学前儿童（ ）思维的培养。
A.启发性思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉行动思维
D.创造性思维
7.在直觉行动思维发展过程中有相对应的特点，以下关于直觉行动思维的特点说法正确的是（ ）。
A.具备直观性和行动性
B.有初步的间接性与概括性
C.缺乏行动的计划性和对行动结果的预见性
D.以上都正确
8.（ ）是幼儿从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。
A.2-3岁
B.2.5-3岁
C.3-5岁
D.3-6岁
9.丽丽看到电视里的李宇春，立马想到在动画片里头发短的都是男生，于是指着李宇春说：“小帅哥！小帅哥！”丽丽认为李宇春是男生是由于其思维具有（ ）。
A.具体性
B.形象性
C.绝对性
D.不可逆性
10.四岁的幼儿不能理解A>B，则B<A，这是因为（ ）。
A.具体性
B.形象性
C.绝对性
D.不可逆性
答案解析
1.【答案】A；开始逐渐区分自己和物体，获得客体永久性，都是在感知运动阶段获得的，客体永久性在9个月左右开始出现。
2.【答案】D；这句话强调以前他的肚子就疼过的经验和老师告诉过他的间接经验，所以选经验性，当不强调经验的时候才能选拟人性。
3.【答案】C；欢欢挑选的是自己喜欢的玩具，她认为自己喜欢的妈妈肯定也喜欢，从自己的角度出发思考问题，因此凸显的是自我中心性。
4.【答案】C；自觉性是自己可以察觉到自己在思考，能说出自己是如何思考和解决问题的。
5.【答案】C；丽丽听不懂妈妈话中话的意思，体现丽丽的思维具有表面性。
6.【答案】D；智力游戏可以培养幼儿的创造性思维，在书中思维的培养有提到。
7.【答案】D；直觉行动思维的特点有四个，①直观性和行动性 ②出现了初步的间接性与概括性 ③缺乏行动的计划性和对行动结果的预见性 ④狭隘性。
8.【答案】B；直觉行动思维0-3岁，具体形象思维3-6，转化年龄是2.5-3岁。