教学目标：
1、准确有感情地演唱歌曲《哦！十分钟》

2、体会《哦！十分钟》歌曲愉快、活泼的情绪

3、把音乐知识的学习穿插在歌曲学唱过程中，结合歌曲进行教学。

教学重点：准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出欢乐的心情

教学难点：正确演唱切分节奏

教学准备：电子琴、课件、录音机

教学过程：

一、组织教学

师生问好歌

二、导入：

上课的40分钟非常宝贵，要集中注意里学习，下课的10分钟同样非常宝贵，因为只有休息、放松好，才能使下一节课精神更集中，这就是学习休息两不误，你们听听他们的10分钟在玩什么？（播放歌曲《哦！十分钟》）

师：歌中歌唱什么内容？他们的心情是怎样的？（师生讨论）

三、初步感受歌曲

我这里还有一首歌曲，唱出了大家在课间的心情，你们想听么？（播放歌曲）

1、歌曲唱了什么，给了你怎样的感受？

2、这么棒的歌曲再听一遍好么？请仔细看着谱子听。老师带这学生随节奏轻轻摆动（播放歌曲）

四、学习歌曲

1、先学习前8小节

A、设问：这8小节有哪两小节是一样的？重复出现了几次？这两小节你能唱一唱么？总结学生的回答，出示课件：

553450553450

B、师说明前两小节与后两小节是一样的，请学生来唱一唱